Vom Produkt zum Lernprozess

Wildwuchs aus dem Magazin innospring - neues wächst. Reibung & Resonanz im Zukunftsfeld Bildung & Impact mit Stefanie Meise

Wenn KI Con­tent in Sekun­den erzeugt: Was bleibt dann wert­voll? War­um Bil­dungs­dienst­leis­ter und L&D ihre Leis­tung künf­tig viel frü­her anset­zen müssen.

Creative Spaces: Spielraum statt Stillstand

Das Wort „play“ auf blauem Hintergrund als Symbol für Creative Spaces und spielerisches Lernen.

Wenn die Welt wackelt, erstarrt oft das Den­ken. War­um wir geschütz­te Expe­ri­men­tier­räu­me brau­chen – und wie ech­te Erfah­rung Ver­än­de­rung treibt.

Lernen gibt Menschen eine Sprache!

Menschen im Austausch über neue Arbeitsmethoden – Weiterbildung und Corporate Learning im Wandel bei innospring.

War­um stän­di­ge Bedarfs­ana­ly­sen in der Wei­ter­bil­dung oft am Ziel vor­bei­schie­ßen und was Orga­ni­sa­tio­nen statt­des­sen brau­chen, um mit dem Wan­del Schritt zu halten.

REMIX: Ideen und Geschäftsfelder neu denken

Remix in neon-grün, unlimited possibilities in roter Schrift

Dau­ernd das Rad neu erfin­den zu müs­sen, nervt und kos­tet unnö­tig Kraft. Lasst uns lie­ber schau­en, wie wir ver­staub­te Ideen aus der Schub­la­de holen und dar­aus rich­tig star­ke Bil­dungs­an­ge­bo­te machen.

Für bessere Prozesse, Technologien & Beziehungen

Service Design Thinking für Innovation und Organisationsentwicklung

Vie­le Inno­va­ti­ons­pro­jek­te star­ten mit gro­ßer Auf­bruch­stim­mung. Lei­der ver­lie­ren sie spä­ter oft an Dyna­mik. In der Pra­xis hängt das weni­ger mit der Tech­no­lo­gie zusam­men, als vie­le vermuten.

Innovationsentwicklung verändert nie nur Produkte

Innovationsentwicklung braucht organisationales Verständnis für Veränderung_InnovationLearningLoop

Die ers­ten Mona­te eines Inno­va­ti­ons­pro­jekts füh­len sich oft erfolg­reich an. War­um aus Auf­bruch spä­ter häu­fig Ableh­nung wird – und wel­che Rol­le Orga­ni­sa­ti­ons­ent­wick­lung dabei spielt.